1、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

　　惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于3月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國(guó)招收國(guó)家任務(wù)大學(xué)?？茖W(xué)生。

　　校素以教育管理嚴(yán)格、教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)及文化氣息濃郁著稱，素質(zhì)養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰，形成了“誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新、精進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風(fēng)。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念，秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn)，確立了既為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國(guó)”的辦學(xué)定位，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，凸顯前瞻性、職業(yè)性、實(shí)用性的辦學(xué)特色，形成“學(xué)校專業(yè)、工廠實(shí)業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對(duì)接，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙軌并行，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)四位一體”的教育教學(xué)模式，成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略，即堅(jiān)持辦學(xué)理念四句話不動(dòng)搖，實(shí)施“學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈，緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進(jìn)質(zhì)量、以軟實(shí)力提升硬實(shí)力”的三大辦學(xué)方針不放松，推行“班有先進(jìn)黨員，系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程，院有特色專業(yè);系有教學(xué)名師，院有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的三大實(shí)施路徑不改變，把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛、教師留戀、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標(biāo)不落空，堅(jiān)持根植馬安、融入惠州、特色發(fā)展，努力打造“職業(yè)味、企業(yè)味、惠州味”濃郁的“三味”校園。

　　畢業(yè)生就業(yè)率高，社會(huì)評(píng)價(jià)良好。學(xué)校與眾多知名企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的定向培養(yǎng)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)協(xié)議，學(xué)生就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)后有充分的就業(yè)保障。數(shù)年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均高于全省同類院校平均就業(yè)率，名列全省同類院校前茅。

2、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

3、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)

　　1.上學(xué)期我去那邊找朋友玩，環(huán)境不錯(cuò)，圖書館藏書眾多，中庭很大。就業(yè)不錯(cuò)，因?yàn)榛葜莅l(fā)展迅猛，人才需求量大

　　2.學(xué)院環(huán)境很不錯(cuò) 有幾個(gè)同學(xué)在那

　　3.是的。還是不錯(cuò)的。住宿環(huán)境也很好

　　4.其實(shí)惠經(jīng)算是不錯(cuò)了，我去過(guò)，宿舍環(huán)境不錯(cuò)

　　5.學(xué)校教學(xué)捉得很嚴(yán)，在惠州本地就業(yè)不錯(cuò)，現(xiàn)在惠州發(fā)展很快

　　6.本人剛剛在那畢業(yè)，學(xué)校是不錯(cuò)的。

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)？

1、公辦大學(xué)與民辦大學(xué)區(qū)別

公辦大學(xué)：通常是國(guó)家部委或地方政府舉辦的大學(xué)，社會(huì)認(rèn)可度更高，有中央財(cái)政或地方財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)費(fèi)通常較便宜，一般5000元/年左右。不過(guò)公辦大學(xué)中也有中外合作等部分高收費(fèi)專業(yè)，學(xué)費(fèi)通常幾萬(wàn)元一年，當(dāng)然中外合作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線比普通類專業(yè)通常低10-20分，家庭條件不錯(cuò)的同學(xué)可以考慮。

民辦大學(xué)：通常是社會(huì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等舉辦的大學(xué)，需要自籌資金辦學(xué)，所以學(xué)費(fèi)一般比較貴，本科通常在0-30000元/年，?？仆ǔ?0000元/年左右。當(dāng)然民辦大學(xué)是受國(guó)家認(rèn)可的，是正規(guī)大學(xué)，畢業(yè)證、學(xué)位證等都是在學(xué)信網(wǎng)可查的。另外公辦大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院是屬于民辦性質(zhì)。

2、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于3月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國(guó)招收國(guó)家任務(wù)大學(xué)專科學(xué)生。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念，秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn)，確立了既為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國(guó)”的辦學(xué)定位，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，凸顯前瞻性、職業(yè)性、實(shí)用性的辦學(xué)特色，形成“學(xué)校專業(yè)、工廠實(shí)業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對(duì)接，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙軌并行，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)四位一體”的教育教學(xué)模式，成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略，即堅(jiān)持辦學(xué)理念四句話不動(dòng)搖，實(shí)施“學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈，緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進(jìn)質(zhì)量、以軟實(shí)力提升硬實(shí)力”的三大辦學(xué)方針不放松，推行“班有先進(jìn)黨員，系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程，院有特色專業(yè);系有教學(xué)名師，院有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的三大實(shí)施路徑不改變，把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛、教師留戀、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標(biāo)不落空，堅(jiān)持根植馬安、融入惠州、特色發(fā)展，努力打造“職業(yè)味、企業(yè)味、惠州味”濃郁的“三味”校園。

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