小學部：

小學課程以教育部九年義務教育課程為基礎和核心，并增加具有特色的學校校本課程，以培養(yǎng)學生獨立自主、彰顯自信、綜合發(fā)展為核心教學目標。

特色小學是以國家標準課程為基礎，融合獨具特色的校本課程（音樂表演、書法、國學科學等），輔助豐富多彩的社團活動（文學類、藝術類、科技類、體育類、國學類等），語教學（英語語言文化、英語科學等）。

小學部的課程體系讓孩子在全面均衡發(fā)展基礎上實現(xiàn)個性發(fā)展；讓孩子在獲得扎實的基礎知識和基本技能基礎上發(fā)展創(chuàng)造能力；讓孩子在多樣化學科學習并獲得較寬智能知識和技能基礎上探索職業(yè)生涯；讓孩子在理解民族文化基礎上發(fā)展創(chuàng)造新價值文化。這種創(chuàng)新、多元文化的融合能夠幫助學生在日新月異、充滿機遇和挑戰(zhàn)的世界舞臺上鍛煉成精英。

為了使學生不僅能達到國家課程標準的要求，而且使個性化發(fā)展需求得到充分滿足，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，造就德智體美全面發(fā)展，具有國際視野的人才，秉承“一體兩翼，多元發(fā)展”的學生培養(yǎng)目標，即在學生語數(shù)英等主體課程優(yōu)秀的同時，插上一個文藝的翅膀和一個體育的翅膀，使學生頭腦發(fā)達，四肢靈活，情趣高雅，在未來的天空展翅翱翔。

每天15:50–17:20的素質課，是學生萌生文體翅膀的搖籃，是試飛翅膀的基地，是強壯翅膀的天空。

☆素質教育多樣化。開設了80余門各具特色的音樂、體育、美術、科技等素質課程。倡導學生精選一門素質課程長期堅持，成為自己的特長。其他課程廣泛涉獵，愛好多樣化。這種選課模式被稱之為“1＋X”素質課選課方法。

☆素質教育專業(yè)化。與社會機構合作，聘請了大量的專業(yè)教師和教練，由專業(yè)的人來做專業(yè)的事，使師資專業(yè)化；一流的硬件設施，包括室內體育館、室內游泳館、千人演播廳、跆拳道館、練功房、鋼琴房、標準塑膠跑道、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、多媒體教學設施，讓場館設備專業(yè)化。

孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?

素質培養(yǎng)讓學生能夠在繁重的學習生活中收獲快樂，不但讓學生愛上了學習，也培養(yǎng)了其自主學習的能力，為他們今后的發(fā)展，奠定了堅實的基礎。

小學階段∶年滿6周歲的京籍和非京籍適齡兒童及小學二年級至六年級插班生

班級規(guī)?！?5-35人

申請流程∶提交入學申請及資料-繳納申請學位費用-評估及資料審核-發(fā)放錄取結果-報名、辦理手續(xù)及繳納全額學費

申請所需材料∶入學申請表、體檢報告、學生一寸彩色照片（三個月內的正面免冠照片）四張、學生身份證明復印件、監(jiān)護人身份證明復印件

學校招生辦將在收到申請材料后的5個工作日內以電話和郵件兩種方式通知錄取結果和入學材料清單及費用信息等

面向全國招生

學校實施專家治校，核心教學團隊均是由北京市基礎教育領域一線專家組成，在他們的帶領下學校擁有一支師德高尚、治學嚴謹、銳意創(chuàng)新、積極進取的教師隊伍。其中，具有高級教師資格的師資比例為 30%，具有研究生學歷的師資比例為 40%。

25-35人的小班教學模式

小班教學優(yōu)勢：

有問題可以隨時找老師，一對一指導，不管是課堂教學還是課后輔導，對學生來說都有保障，較大程度的提升每一位學生的學習成績。

更加突出個性化教育，在承認學生個體差異的前提下，促進學學生個性化發(fā)展，進而達到全體學生的全面發(fā)展。

拉進學生和教師之間的距離，讓教師成為學生的朋友，助力學生身心健康發(fā)展。

學校每年為品學兼優(yōu)及家庭困難學生提供獎學金、助學金。